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Méthode pédagogique

Réforme de l’orthographe

Réforme de l'orthographe

Chers parents, Vous avez choisi de nous faire confiance pour l’instruction de vos enfants et vous êtes nombreux à les faire travailler sur les programmes  Hattemer Academy  de français. Ces programmes de français sont exigeants et nous n’avons jamais fait de concession sous l’influence des […]

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Lancement d’un nouveau programme de Sciences en 8e et 7e

Cours de sciences - Hattemer

Nous avons le plaisir de vous proposer notre nouveau programme de Sciences Cours Hattemer destiné aux enfants de 9 à 11 ans (en classe de 8e et de 7è ). Ce programme vise à développer les bases de culture scientifique utiles pour l’entrée au Collège […]

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Méthode syllabique : la méthode approuvée par les scientifiques

Crédit photo : France 2 - JT de 20h du 15 sept 2014

Dans un dossier diffusé dans le JT de 20h ce lundi 15 septembre sur France 2, des experts en neurosciences nous livrent les résultats de leurs recherches sur l’apprentissage de la lecture menées pendant 2 ans sous la conduite de Stanislas Dehaene, neuropsychologue et auteur […]

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L’accompagnement individualisé comme gage de réussite scolaire

Cahier de texte

La France a pendant longtemps fait partie des pays où le taux de redoublement a été le plus élevé. Dispositif de rattrapage ou pénalisant, le redoublement est effectivement une décision qui peut servir comme desservir comme le décrit très justement Nathalie Bulle, sociologue et directrice […]

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Méthode syllabique : la méthode de lecture qui donne du sens

Méthode syllabique

Un apprentissage au bon âge Tous les parents le disent : en grande section, mon enfant s’ennuie. Vous, parents, êtes alors tiraillés. Je laisse mon enfant s’ennuyer ? Je commence à lui apprendre à lire mais le professeur va être furieux ! Dès l’âge de la grande […]

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Enfants précoces : des méthodes adaptées à leur appétit d’apprendre

Genie_V

Curiosité, imagination, esprit critique… Les enfants précoces donnent l’impression de facilité. Leur potentiel les distingue mais la précocité intellectuelle peut les mettre en situation de difficulté si l’environnement proposé n’est pas adapté à leurs besoins particuliers. Les enfants à haut potentiel représenteraient 2,3 % de la […]

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Enseignement à distance, les raisons d’un succès

E-learning_V

Aujourd’hui, plus d’1 million de personnes suivent une formation à distance en France. Fort d’un succès grandissant aux Etats-Unis, celui qu’on appelle « e-learning » séduit de plus en plus de parents français. Ce phénomène qui paraît nouveau, inquiète et suscite de nombreuses questions : l’e-learning peut-il remplacer […]

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Prenez de l’avance avec Hattemer à la maison en maternelle

Maternelle_V

Dès le plus jeune âge, l’enfant manifeste naturellement de la curiosité, un intérêt et une capacité pour l’apprentissage étonnante. Sans difficulté, l’enfant acquiert que ce soit par le jeu ou l’observation, les premiers apprentissages dont il aura besoin à l’école. Mais cela n’est pas suffisant. […]

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